7 -AGENDA

Hoy no tenemos la fotografía de nuestro tablón. Vamos a ver si entre todos conseguimos reproducirlo aquí:

MATEMÁTICAS

• División del martes (y corregir todas las anteriores, si tenemos alguna mal).
• Dos problemas (y corregir todo lo anterior. El cuaderno debe estar siempre corregido al día).
• Estudiar las potencias, poner el título del tema. Copiar el recuadro de las potencias y hacer los ejercicios:
• página 19 nº 1 y 2 (hechos en clase en el libro).
• página 20 nº 1 y 2.
• página 21 nº 3, 5 y 6 (novedad: por esta vez sólo hay que copiar la pregunta, no todo el
• enunciado)

LENGUA

• Tema 2. Poner el título y contestar a las preguntas sobre la lectura:

CONOCIMIENTO DEL MEDIO

• Estudiar el tema 2 hasta la página 23. Aparato respiratorio y aparato excretor (sin olvidar las glándulas sudoríparas).
• Hacer los ejercicios de esa página, nº 1, 2, 3 y 4.

PLÁSTICA

• Seguir haciendo las portadas, ya deben quedar pocas sin hacer.
• Terminar las láminas que se van haciendo en clase.

OBSERVACIONES:

• Recordar que hay que estudiar música y practicar con la flauta, no basta con hacerlo el jueves.
• También debéis recordar que hay que entregar los cuadernos con las redacciones.
• Al terminar los trabajos, cada día firmamos o ponemos una cenefa indicando el final del día. Si algún ejercicio no lo hemos sabido resolver lo escribimos antes de firmar.

BUENO, CREO QUE HE REPRODUCIDO TODO LO QUE HABÍA EN EL MURAL. SI HE OLVIDADO ALGO, POR EJEMPLO DE INGLÉS, QUE ALGUIÉN LO ESCRIBA COMO COMENTARIO Y YO LO COPIO AQUÍ.